【校長專欄】擁有正確世界觀影響一生 林文燦校長:家長可從小事教導子女

中小學 15:34 2021/10/30

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培養孩子正確的世界觀,對其人生的影響非常大。

2017年,中國國家主席習近平在聯合國日內瓦總部發表了題為《共同構建人類命運共同體》的演講,這次演講引起世界的廣泛關注,人類命運共同體也開始成為熱點話題。人類命運共同體是指隨著科學技術和全球化的發展,世界各國人民,不分國家和地區、民族種族、文化信仰、歷史傳統、社會制度等,在面對未來的發展和挑戰時,要樹立人類命運共同體意識,從人類的前途命運和共同的利益出發,並對人類承擔公共的責任。

筆者對習主席的觀點固然認同,事實上,在應對這場曠日持久的疫情之下,大局觀、世界觀、正面價值觀和態度愈發彰顯重要地位。共享信息、醫療技術、設備以及疫苗,是每個國家都應盡的責任,致力培養孩子大局觀和世界觀也應是人類社會發展趨勢。

世界觀是每個人在成長的過程中都需具備的,它決定了每個人如何看待身邊的人和事物,以及如何處理問題等一些基本的觀念。不同的世界觀決定了每個人不同的處理事情和對待事物的態度。所以,培養孩子正確的世界觀,對其人生的影響非常大。

培養孩子的世界觀,就是要培養學生懂得接納、欣賞以及跟別人合作的正面態度。然而要真正做到裝備自己,孩子需要有閱讀及探索求知的興趣,只有知識,才能讓孩子擁有視野和眼界,從而懂得接納和欣賞不同的人、事和物,亦同樣地明白彼此的長短,透過包容和合作達致雙赢或是實踐大愛精神,這就是現今孩子需要的世界觀和價值觀。 

其次,家長的言行舉止和待人接物的方法都會影響孩子的世界觀。家長是孩子人生中的第一位老師,要用積極正面的態度和文化素養,發揮榜樣的力量,給孩子樹立一個學習的標杆。

第三,家長可從每一件小事著手教育和引導孩子。生活中的小事往往可以帶給孩子巨大的啟發,如孩子浪費糧食,家長可以明確指出浪費食物是錯誤的,家長可以分享栽種的歷程、欣賞農夫們的辛勞、甚或分析能夠把食物運送到孩子的嘴裏需要經過漫長的等待,以從小事中給孩子灌輸正能量,摒棄不良習慣。

培養孩子正確的價值觀是持久的工程!只要家長和教育者肯用心和孩子溝通和交流,從細節入手,就一定可以幫助孩子構建正確的世界觀。培養孩子大局觀、世界觀、價值觀。

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撰文 : 文詩詠校長 保良局林文燦英文小學