【過度活躍症】突然失控尖叫不善表達 ADHD患者被標籤為「頑皮學生」

兒童健康 18:21 2021/11/09

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筆者希望大家不要以歧視或討厭的眼光對待ADHD患者。

在咖啡室裏聽到坐在鄰桌兩位女士的對話,她們談及女兒投訴一名同班同學非常頑皮,上課時不停說活,有時甚至大叫或阻礙老師上課。他們口中所說的「頑皮學生」,可能是專注力不足或過度活躍症(ADHD)的患者,特徵是多言、不能安靜、容易興奮尖叫、常手舞足蹈等。大多數患者不能自我控制及不善於表達,往往要靠藥物來控制情緒或行為。

近年被診斷為ADHD的學生比較多。曾有一班學生,其中就有5個是專注力不足的。當然教導他們並不容易,但正因為我知道他們的問題,所以會懂得怎樣處理及應付。這些學生不可以責罵或用處罰的方法來教導,要盡量視他們與其他學生並無分別,使他們沒有被標籤和受歧視的感覺。偶爾和他們談話,他們也很願意訴說一些治療情況,例如何時要去覆診,或治療藥物的數目字如27或31,數目愈大代表藥物的分量愈大。有些學生因為藥物的副作用常常沒有胃口,所以身體也比較瘦削。他們其實本質與其他學生無異,都有一顆善良的心,甚至比起其他學生更加聰明。

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如果發覺子女有以上特徵,尤其是在幼稚園階段,應該及早接受評估及給予適當的治療。我見過有家長不願意帶子女去做檢查,擔心一旦斷定是患者便會被標籤,繼而受到歧視,或會被派到次一級的學校,難以接受現實,這往往耽誤了醫治的黃金時期。

希望大家對ADHD患者了解多些,在街上遇到行為異常,四處奔跑或者為你們帶來不便的孩子,要多些包容,不要以歧視或討厭的眼光對待他們。如能夠體諒他們的父母就更好了,畢竟教育這些孩子並不容易,要面對很大的壓力。在此祝福這些家長及孩子們,希望你們不要氣餒,加油呀!

全文刊於《經濟日報》專欄「惜識童樂」,原題為「過度活躍症」。

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撰文 : Miss Agnes 語言及藝術導師