【Hello!校長】關愛及正向教育鼓勵學生追求進步   陳南昌紀念中學校長:要令學生信自己做到

中小學 12:00 2021/11/19

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新任校長陸詠恩上任兩個月,已經融入「南昌人」」的大家庭。

位於葵青祖堯邨的香港四邑商工總會陳南昌紀念中學,早年獲香港漁農自然護理署派發土沉香幼苗,並在校內成功培植。新任校長陸詠恩談及此事時,認為除了土壤及氣候的影響外,還要歸功於師生們用了適當的培植方法,正如她秉持的教育理念:「老師最重要是可以提供到位的學習和情感支援,才能幫助學生找到目標,追求夢想。」

陸校長今年9月到任,雖然短短兩個月,她已經融入「南昌人」的大家庭。陸校長的爸爸是退休小學校長,她坦言不是受爸爸的影響才當教師,而是在大學時曾當代課老師,接觸到不少既頑皮又可愛的學生後,發覺自己是喜愛老師的工作,於是就展開了逾20年的教學生涯。

  • 陸校長相信,要令學生相信自己做得到。
  • 陸校長的爸爸相信她做得到,她也相信學生做得到。(受訪者提供)
  • 陸校長的爸爸退休前任職小學校長,對她影響深遠。(受訪者提供)
  • 陸校長與回校任職實習老師的舊生(右)合照。(校方提供)
  • 畢業生今年回校任實習老師,與當年的班主任合照。(校方提供)

不過,爸爸自小對她的教導,卻深深地影響陸校長的教學理念,

小時我最怕英文默書和背書,中一更被編入英文輔導班,萬萬沒想到自己會當上英文老師,真的感謝從沒責罵我、只有鼓勵我的爸爸,他常說:『你一定做得到!』

爸爸相信她做得到,陸校長也相信每個學生都能做得到。陸校長先後在兩間基層中學任教,她了解學生家庭背景不同,學習起點也不同,但確信

起步可能較弱,進步空間卻很大,而且我一直從學生身上收穫滿滿的正能量,感受到很多愛。

發掘學生潛能追求進步

回憶最初當老師的時候,陸校長坦言對學生很有要求,笑言「我都cool cool地,雖然不會跟學生打成一片,但我從來不會放棄任何一個學生,我會建議很多學習的方法給學生。」她最希望能將每個學生獨有的優點發揮出來,「教學策略很重要,培養學生建立成長型思維也很重要,老師最重要是可以提供到位的學習和情感支援,發掘學生潛能,鼓勵學生不斷嘗試,讓學生明白他們是一定能夠不斷進步的。」她補充說,追求進步,不是要求必須100分,

即使50分到55分都是進步!只要肯努力,都是值得欣賞!

最令她印象深刻的是有位女生經常在課堂「挑戰」她,「教快點、教深點,尤其是英文作文」,但她並無感到不快,更為這女生度身訂造了一套溫習攻略。女生最後考入香港大學英文系,畢業時給她寫了一封感謝信,及後也加入了教師行列,這使她的教學理念更加堅定。

讓「南昌人」學會自我欣賞

自從加入了陳南昌大家庭後,「南昌人」給予她的感覺是性格乖巧、待人有禮,體育表現出色,例如香港男子U15手球代表隊全港有32人,其中3人就是「南昌人」,也有學生是傑志女子少年足球隊成員。

陳南昌紀念中學今年的主題是「關愛正向、夢想飛翔 」,讓「南昌人」學會欣賞自己,去追求目標,去追求進步,有助將來在任何崗位上都能發光發熱。開學前正值奧運,港隊創下佳績,陸校長刻意更改手冊上的名人格言,加入香港運動員的勵志說話,譬如奧運銀牌得主何詩蓓:「或許你會面對不同挑戰,但你要謹記自己的目標和夢想!也許你會犯錯,但最重要是不放棄,不斷嘗試,你就能夠向前。」

開學禮上,她特意播出何詩蓓的英文訪問影片,以「一分、一秒」的概念,讓學生明白「一個游泳運動員受訓四年,游了不知多少個圈也未必快到一秒,故同學要重新體會每分每秒嘅價值。」「貼地」的陸校長,也在開學典禮上呼籲學生關注及分享學校的社交平台,包括facebook、instagram及youtube頻道,

我講完後學生在台下也有迴響,社交平台是最快、最直接的方法加強學校與學生的聯繫,讓學生知道學校最新活動動態、同學的學習經歷等,加強歸屬感。

陸校長更透露,爸爸對她的工作相當支持,知道學校大力透過社交平台與學生互動,故特意下載了facebook及instagram成為學校的頭號粉絲,「八十歲的爸爸不單只是每個帖子都點讚,更是每張學生相片都點讚呢!」

  • 陸校長透過校園電視台與學生互動。(校方提供)
  • 陸校長透過校園電視台與學生互動。(校方提供)
  • 學生也可以透過校園電視台分享,提高自信心。(校方提供)
  • 外籍老師會游走校園每個角落,與學生互動。(校方提供)
  • 外籍老師會游走校園每個角落,與學生互動。(校方提供)
  • 外籍老師透過校園電視台,與學生互動學習。(校方提供)

學校的校園電視台,也成了陸校長及老師與學生互動的平台。陸校長不時透過「南昌開心share」與學生互動,讓學生學會互相欣賞,她舉例有天回到學校時見到幾個學生在晨跑,她便向體育老師打聽他們的名字,向全校學生分享他們的毅力,「我逐一讀出他們的名字,希望學生可以從每件小事中學懂欣賞」;學校今年有位舊生回校擔任實習老師,她也特意與學生分享「大師兄」的故事,「希望同學從師兄師姐身上獲得啓發,再建立屬於自己的目標、夢想。」

過去兩年全港受疫情影響,無論學習或是課外活動都不能倖免。陸校長感慨地表示,「活動少了,從課外活動獲得的成就感也少了。」訪問當日正值學校的校外學習日,陸校長表示,活動也是學習的重要一環,只要在安全的情況下,校方也盡量安排學生外出學習,希望能讓學生的學習盡快重回軌道。

全新校本課程加強學術

訪問期間,陸校長不時強調要令學生感受到學校的關愛,她身體力行,最愛選擇在學生放學的時間,與學生交談,了解學生的需要,「我早上都會在門口與學生打招呼,但我覺得放學是學生心情最愉悅的時候,可以把握機會輕鬆聊天。」

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除品德教育外,對學術成績也很重視。本學年學校推行嶄新的初中校本課程「創意科技科」,由老師重新编排課程,內容主要涵蓋創意設計和數碼媒體科技兩方面,並將STEM元素融入到校園不同角落,將知識結合生活,激發學生的學習興趣。

學校在英語教學方面也投放更多資源,包括把外籍英語教師人數增至3名,他們會於小息時間四處遊走,與學生交談,提升學生英語能力,並主持校園電視台節目「輕鬆學英語」,用輕鬆的手法教授英文,加強學習英文的趣味性。

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記者:鄺嫻