【校長專欄】SEN學童升中選校策略 校長:一個核心及兩方配合選合適學校

中小學 18:13 2021/12/08

分享:

張美美校長分享sen學童升中選校事宜。

每年的11至12月,對一群SENSEN學子的升中爸媽可謂是煩惱月。因為要選擇合適的中學予有特殊教育需要的孩子,要考慮的條件實在頗多。那麼,作為「SENSEN學子」的爸媽,可以如何選擇合適的中學?

每間學校都有獨特的辦學文化和特色,對「SENSEN學子」也有不同程度的照顧。家長透過學校概覽或親身出席入學簡介會或開放日,都應留意對「SENSEN學子」,是否進行「全校參與」的模式。「全校參與」即意味著校內每個小組都會關顧和支援「SENSEN學子」,整體照顧層面必然較全面和深入,學校制定不同的政策時,也自然會多考慮一群「SENSEN學子」的需要。

要全面照顧「SENSEN學子」,在學與教方面,可留意一下學校會否有分層課業?校本剪裁課程以照顧學習差異?而評估上會否有分卷分流及試卷調適?另外,課後的支援是否充足?或者能否利用多元的學習工具協助他們學習?而另一方面,就是學生成長。例如學校的教育核心文化、班師比例、輔助人員的師資、支援和訓練小組的類別、跨專業協作的項目與、生涯規劃的準備與家校合作的模式等。學校能關顧和重視SENSEN學子的長遠發展,當中的支援一定相當充足,家長可以從上述多方面了解。

六年的中學生活,對「SENSEN學子」來說確實重要,作為父母,一定要客觀地了解孩子,明白他們的需要,多了解多詢問,多帶同孩子到心儀的學校參觀認識,增加孩子的參與度,「SENSEN學子」要順利銜接升中,絕對沒難度!

最新影片推介:

撰文 : 張美美校長 明愛聖若瑟中學