【另類教學】打造「學習如娛樂」KOL網課 補習社包場請進步學生睇戲學會感恩

親子 11:49 2022/01/10

分享:

分享:

蘇Sir包場請有進步的學生觀賞電影,學習感恩。

想孩子進步,獎勵比懲罰更有效。高科技教育中心Stand Up Education 校長及教育中心商會主席蘇廸希(蘇sir),多年來主要教授小五、小六呈分試學生的中、英、數應試技巧及温習策略,運用 「努力令學生開心、自覺、生性、進步及懂感恩」的教學理念,在疫情期間透過ZOOM網課,以獨特的教學手法,協助學生於成績上高效進步。 

疫情期間教育中心主流轉為網課,蘇sir為了不想學生在疫情下心散上網課,建立了一套趣味網課教學系統。蘇sir笑言:「我會扮女人、扮老人家、扮齊所有超級英雄、每15分鐘就會播不同短片、出IQ題、數學題、笑話等。ZOOM課堂亦加入特別聲效和特效畫面,活像剪片後的「KOL」片段在ZOOM直播課堂,大大提升學生們的學習興趣。蘇sir亦會經常與學生們講爛Gag、互相取笑、分享日常趣事、甚至經常談及囡囡Bella的「怪事」,令學生上課時不再走神。 

網課加入動畫元素,以及向專心上課的學生派發麥當勞券,蘇sir解釋,小學生專注力十分有限,尤其上網課更難集中精神,要「地獄式」迫他們「假用心」上課,效果只會弄巧成拙,他相信只要學生學得開心,學生就會生性自覺,成績就會進步,結果疫情給了他一個成功契機。

最新影片推介:

包場請學生睇戲鼓勵

為了鼓勵有進步的學生,蘇sir去年聖誕平安夜晚上放棄私人時間及家庭,和200多位學生們開ZOOM聖誕派對,再於12月26日Boxing Day 早上包場請學生看電影《假冒女團》,希望學生們可以在開心過聖誕假的同時,更要懂得感恩,更會以專心、自覺、勤力學習向他報恩。

蘇sir說,自己的教學及處事理念是「一係唔做,一做就盡力做好!」 他都希望學生能夠明白及理解。他更強調:「我有盡力令你們開心學習,你有盡力專心及勤力學習嗎?」想學生明白他為大家的付出就要珍惜及感恩。 

為何選擇包場請學生看《假冒女團》?蘇sir說:「男主角Anson Lo當年參加完比賽後都不被看好,但他沒有放棄夢想,最後都成為偶像,我希望學生們以他為借鏡,如學生成績未如理想,但只要肯努力不放棄及有目標,每個人都可以成功的!」面對呈分試,蘇sir希望每個學生都發揮「堅持目標,盡力便無憾」的精神,考獲好成績升到心儀的中學,就是對他最好的報答。

責任編輯:王明芳