【朋輩壓力】不受朋輩壓力影響做好自己 堅持溫書終如願升上心儀大學

教育 14:08 2022/01/19

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筆者年輕時不受朋輩壓力影響,堅持溫書終如願升上心儀大學。

一班參與了3年輔導計劃的五年級學生,上星期舉行第二年的結業禮。當日有老師、輔導主任和副校長在場,我希望他們爭取機會上台,向大家分享自己這兩年來學習了甚麼、有甚麼得着,或是自己有甚麼改變。

要讓學生上台分享,他們當然就立即大叫大嚷,連忙拒絕,氣氛立時嘈吵又混亂,在我多番鼓勵下,終於有兩位同學害羞地舉手。正當我準備與他們作分享前的練習,我再問同學:「這是最後一次機會啦!還有人參與嗎?」然後再多一位同學站起來跟我們一同作準備。

我問這3位女生,剛才面對同學們大叫大嚷、說不要分享的氣氛下,是否會感到有壓力?為甚麼最終她們願意舉手分享呢?同學們說,因為知道自己性格害羞,希望能有多一點進步,多爭取機會練習。雖然感到有壓力,但還是想要做。

我十分欣賞她們的出發點。這個年紀朋輩壓力對她們來說是巨大的,能夠面對朋輩壓力去做她們認為該做的事,需要無比勇氣。我對她們說自己在學生年代也曾經多次拒絕同學們去玩的邀請,堅持自己溫書,到最後才能順利升上心儀大學。她們這份勇氣,未來一定可以幫她們達成夢想。

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也有同學說因她二年級時每天都被同學指摘,令她和同學間相處困難,更邊說邊哭出來。在經歷了兩年輔導計劃,她覺得自己多了點自信,媽媽更說她溝通能力進步了。所以,希望爭取機會分享。

我們很容易以眼前的印象為一個人定性。例如這3位女孩在同學當中一向比較少作聲,是怕羞的幾個。但我們很少花心力去了解「一路走過來的她」。其實她們為了進步,已經付出了很多很多的努力,也面對不少壓力,才取到今天的成果。

全文刊於《經濟日報》專欄「育儀札記」,原題為「勇氣」。

撰文 : 張秀儀 燃動歷奇創辦人