【國安教育】八大未來3年規劃 積極響應將國安教育納大學課程「重要部分」

社會 23:30 2022/01/26

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教育局指八大規劃未來3年工作,已積極將國安教育納大學課程重要部分,圖為嶺南大學在今年1月1日舉升國旗典禮。(資料圖片)

8間資助大學在未來3學年,每年續提供1.5萬個第一年學士學額,預計獲632億元經常撥款,較上一個3年期增加4.5%,對於考慮大灣區發展機遇,以及將《憲法》及國安教育等內容列作大學課程「重要組成部分」等策略規劃,教育局形容八大為已作「積極回應」。

據教育局最新提交立法會文件披露,行政會議在本月11日通過教資會2022/23至2024/25學年的未來3年期內,向八大提供632.113億元經常撥款的具體建議,平均每年撥款約211億元;各校學額亦大洗牌,科大、理大及港大共3所大學學額均上升,餘下5校學額下跌,惟大部分院校所獲撥款均不跌反升。詳情即看:【下一頁】

教育局特別提及為2022至25年三年期訂立的策略方針,指在規劃工作開始時,八大獲建議在進行規劃工作時考慮4個策略方針,包括應以大膽創新的策略性思維,制定更長遠規劃周期的發展策略,並「一併考慮粵港澳大灣區發展迎來的機遇」,並指畢業生是社會未來的棟樑,通過大學層面的價值觀教育讓學生建立牢固的公民責任感至關重要,而《憲法》、《基本法》和《國家安全法》教育,亦應成為大學課程的「重要組成部分」,以培養學生成為守法及負責任的公民」。

教育局形容,八大在《規劃工作建議書》中,已就上述策略方針作出「積極回應」,並成為教資會向政府提出的建議的基礎。

2022至25年三年期訂立的4個策略方針

  • 大學應以大膽創新的策略性思維制定更長遠規劃周期的發展策略,並一併考慮粵港澳大灣區發展迎來的機遇
  • 大學應藉此機會考慮在院校層面以不同形式整合個別課程,以加强協同效應並更有效地運用資源;
  • 畢業生是社會未來的棟樑,通過大學層面的價值觀教育讓學生建立牢固的公民責任感至關重要。而《憲法》、《基本法》和《國家安全法》教育亦應成為大學課程的重要組成部分,以培養學生成為守法及負責任的公民;及
  • 應鞏固及加强教資會資助大學在基礎研究能力方面的領先地位。與此同時,大學亦應將基礎研究所得的知識用於至應用研究,鼓勵它們創造社會效益。

資料來源:立法會文件

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記者:馮琪雅

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