【校長專欄】推動學會閱讀與從閱讀中學習 校長:閱讀是給孩子最好禮物

中小學 12:01 2022/05/30

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學校推動推動「學會閱讀與從閱讀中學習」。

培養閱讀習慣,是送給孩子一生受用的禮物。無論學校與家庭,都深諳閱讀對孩子的重要性,但如何落實推動「學會閱讀與從閱讀中學習」呢?據研究顯示,0 - 9歲是兒童學習閱讀的最重要階段,學校在規劃初小學生在閱讀範疇的發展至為重要,以提升他們的閱讀興趣和能力,進而能透過廣泛閱讀汲取知識。

歐美重視閱讀的先進國家,是以有系統與理論的閱讀策略作為基礎,讓孩子穩穩地「學好閱讀」,培養孩子對閱讀的興趣,養成閱讀的習慣,並享受閱讀的樂趣。

因此,本校至2017年開始,開闢全新時間表,在全日課時內每周編排,中英文閱讀課各一節,有規劃地安排一至六年級六年的閱讀課,閱讀課內容豐富,中英文科有各自的課程表分別有主題閱讀、老師導讀、網上閱讀、讀報有感、自由讀及電子閱讀等,務求讓學生循序漸進,由老師帶動下認識多樣化的閱讀材料,學習不同的閱讀策略,英文科更會安排外籍老師教授英文故事,從遊戲中學習,讓學生感悟閱讀的趣味。

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學校有專職圖書館主任協助推動閱讀,除舉辦多元化閱讀活動和獎勵計劃外,亦舉辦各項主題活動,以今年為例,有「中醫及中華文化」、「環保紮染」、「西遊記皮影木偶劇場」、「動物醫生—愛寵物講座」、「動物繪畫班」等等,培養學生多方面興趣,提升生活質素和品味,最重要透過多方面的閱讀,可以陶治性情,培養品德情意,成為一個懂得欣賞,懂得愛的人。

最近兩年多以來,疫情肆虐,由第一波至第五波,學生的正常上學亦大受影響,不時間歇性停課,又或改以實時網課替代,這段期間,電子閱讀便充份發揮了功用,學校抓緊機會,為學生帶來網上閱讀平台,讓閱讀繼續成為習慣,因此,此段期間,學生閱讀量並沒有減少,去年學生平均讀了86本圖書。

更令人欣慰的是,良好的閱讀氛圍,慢慢造做了一班愛寫作的學生,四年級已有同學出版自己的繪本,亦有由圖書館主任帶領下創作的兩本立體書,分別以正向教育二十四個性格強項及愛護流浪動物為題的,當中培育了不少的小作家呢﹗

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撰文 : 朱小芳校長  僑港伍氏宗親會伍時暢紀念學校