【校長專欄】小六學生寫信向校長剖白内心 壓力非來自學習而是家長的期望

中小學 19:03 2022/07/06

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小六學生寫信給校長剖白内心世界。

踏入炎夏,正值學期完結之際,教育界或家長界最熱門的話題之一,就是「選學校」。對父母來說,學校的選擇是小孩重要的人生規劃。古有孟母三遷,今有父母為了心儀的學校,舉家搬遷往所屬地區。我有不少朋友,在孩子出生前已經搜羅學校資料,學前班、幼稚園、小學、中學......最理想的就是「贏在起跑線」、「名校一條龍」。

然而,不是每個孩子都能按家長的期望「平步青雲」。期望的偏差,加重了家長的壓力。看著別人家的孩子,能進到心儀的「龍頭學校」了,心裏酸酸的,嘆氣一問:「為何別人比自己的孩子好」?殊不知一個無心之比、隨口所說,在子女聽來,理解成對自己能力的否定。而這份「否定」,能直接磨滅自信心。欠缺自信的孩子,就像蹲在角落的小生物,失去嘗試和探索的動力,看見「名校」學生的美好,卻看不見自己獨有的秀麗。

早前我收到一封信,是由一位小六同學寫的,內容如下:「校長,你好嗎?寫這封信給你是想聊聊學生壓力,我個人認為,小朋友的壓力不是學習,而是家長對孩子的期望。同時,因為大眾效應,很多家長都認為排名愈高的學校,會令自己孩子的成績更好。這就造成有一些學生因為不適合該學校,而造成自己的壓力十分大。我希望校長能告訴家長們,成績不是一切,家長應該選擇一間適合孩子的學校。」

學生寫給校長的信,表示家長的期望對小朋友造成壓力。

這是多麽真實的孩子心聲!大人有壓力,孩子亦然。其實,父母望子成龍,或把自己的願望套在孩子身上,是最正常不過了。盼望小孩知道,父母的期望、著緊,正正是愛的流露。只是,愛的表達和方式,很多時被賦予的父母身份遮蔽,不盡符合被愛者接收的頻道。要了解子女怎樣才感受到被愛,最重要還是觀察、溝通和適時的放下。放下自己的固有觀念和社會目光,用開放的角度細看自己的子女,發掘只屬於他的亮點。一個慣用左手的人,你不能期望他用右手會畫出最美的圖。父母選擇學校,也應當找一個能讓子女發出光芒的地方。

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筆者曾服務一所六班的小學,人少但温情濃郁,學生沒有顯赫的成績,但有更多嘗試的機會。一位家長把兒子從市區大校轉來就讀,他說:「以往兒子在學校跟不上,害怕被老師同儕嫌棄,一番掙扎後選擇轉校,他卻因此發揮到自己的長處,有了自信,每天高興多了。」我很欣賞這位家長,不是因為我能多收一位學生,而是他能放下心中的欲望和理想,以孩子為中心點,重新思索和選擇最適合孩子的步調,造就他有獨立個性發展的機會。

一眾師生扮成飛機師。

我把以上孩子的信件作為家長會的分享題材,一再強調雖然社會上有群組為學校標上排名,但請不要把你們的子女都貼上標籤,每一個子女都是獨一無二的,又何苦和别人比較呢?當他們表現符合家長期望時,請多多欣賞並時刻留意,孩子是否豁然開朗的,還是愁眉苦臉的接受? 當子女不走在你的規劃中,請擁抱一份豁達,退一步看看其他可能性。

畢竟,世界之大總有合適之處。養育孩童不是一份計劃書,目標達成才開香檳慶祝,而是一個甜酸苦辣也要樂活每天的過程。若然真的要比較,就拿昨天的我們和今天的我們比較一番,試試能不能讓自己和孩子過得一天比一天開心和幸福!

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撰文 : 劉強 聖公會基德小學校長