【非常輔警】35歲輔警由邊青變傑青 手執教鞭多重身份服務社會

社會 18:50 2022/10/12

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高級督察(輔警)王家俊正職為中學教師,致力協助南亞裔學生融入社會。(警聲圖片)

最新一期警方刊物《警聲》介紹,身兼輔警高級督察的中學教師王家俊,由邊緣青年去到榮獲傑青,再成為教師的故事。

現年35歲的中學教師王家俊一位註冊社工,亦是一名參與警務工作14年的輔警。他指自幼不愛學習,只愛運動,經常在球場流連,曾結交不良分子,幸好學校老師注意到並安排他進入校隊受訓,從此寄情運動疏遠壞朋友。

不過,王家俊因寄情運動而疏於學習,會考成績未如理想,最後在家人陪他到學校叩門,伊斯蘭脫維善紀念中學就讀預科課程。而叩門時的狼狽情境讓他許下承諾:如有機會繼續升學,必定會發奮圖強。他於預科期間努力學習,高考成績大躍進,成功入讀浸大學體育及康樂管理文學士(榮譽)學位課程。

王家俊性格好動,對紀律部隊的工作非常感興趣,於2008年透過「輔警大學生計劃」加入警隊,他指輔警工作讓他了解社會不同面向,堅定了服務社會的意向,同時亦感恩當年師長的諄諄善誘,讓他能迷途知返,故在大學兼修教育文憑以從事教育工作。大學畢業後,他以教師作為正職,公餘時間擔任輔警,服務社會。

王家俊於2012年收到母校邀請返回母校任教,該校9成以上的學生為南亞裔人士,但他仍決定回母校任教,協助南亞裔學生融入社會。作為體育教師,王家俊參考自身經歷,讓校內學生從運動中培養堅毅精神、自信和品德,並透過不同活動讓外界了解南亞裔人士,減低社會對他們的偏見,包括帶領學生到友校參加比賽、組織義工團賣旗及探訪護老院等。

王家俊的輔警身分亦有助他向學生推廣守法意識。「學生對於傳統方式說教不感興趣,故我會分享真實個案讓他們明白違法的嚴重後果。」他更特別安排部分學生參與少年警訊領袖團,培養其紀律並加深他們對警務工作的認識,鼓勵他們畢業後投考警隊。

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