【校長專欄】小五生當一日中學生 葵盛信義學校校長:及早展開生涯規劃

中小學 15:08 2022/11/16

分享:

分享:

伍少梅中學學生巧用3D打印技術,創作出獨一無二的藥物分類機,回饋長者。(學校提供)

為助學生認識中學生活,及早預備升中,基督教香港信義會葵盛信義學校舉辦「學生培育日」,徐起鸝校長帶領全級小五學生當「一日中學生」,探訪同區的天主教慈幼會伍少梅中學,參觀中學環境、體驗中學課堂。

徐校長深信每個孩子都有權利不受社經背景所限,追尋自己獨一無二的價值。一至六年級的學生能及早開展生涯規劃,配合正向教育的成長性思維,發掘自己的潛能,定可擴闊眼界,朝目標進發。

葵盛信義學校去年成立「學生培育組」,策劃小一至小六的校本生涯規劃課程及學生培育日。學校推行的生涯規劃課程涵蓋不同層面,包括:跨學科課程滲透、照顧不同學習需要、支援非華語學生和家長教育等。

在學生培育日中,各個年級的學生都可透過多元化的經歷學習活動,進一步認識自己的興趣、能力及志向,發揮潛能,及早為自己訂定目標,為未來努力奮鬥。其中,五年級學生在成長課中透過講座認識中學制度和面試技巧,分享對自己升中的期望及顧慮,並於「學生培育日」參觀中學,助他們以積極的態度預備升中。

最新影片:

到訪伍少梅中學 體驗「未來教育」

首次來到中學的小五生一臉雀躍,在中學老師和師兄帶領下參觀校園每個角落,包括推廣咖啡教育的Bosco Café、設備完善的健身室及介紹生物科學的Eco Lab生態實驗室等,學校更設有貓舍及昆蟲館培養學生的責任感及愛心,小學生亦在英文課中體驗AR科技,用iPad學習英語詞彙,表現投入。

小五生陳東成對金工工場改建的STEM工作室Designer Hub最感興趣,他表示,在升中講座中只能從老師口中認識中學學制,但活動當日親身到訪的體驗,更能感受到中學的學習環境。

學生能學習3D打印技術,更以此回饋社會,實在令我嘆為觀止!

點擊圖片放大
+5
+4

小小科學家 發展STEAM潛能

小學生初次探訪中學的實驗室,嘗試動手做實驗,探究科學知識。同學們對實驗工具都很好奇,非常專注於實驗過程。學生吳悅彤表示,以往從未想像過中學的生活,而當過「一日中學生」後,發現中學的科目比小學多,如常識科可細分為不同科目,

中學的實驗室也比小學的大很多,設備也比較齊全,可以嘗試進行複雜的實驗。

著重反思 內化學習成果 

徐校長認為,反思是生涯規劃中不可缺少的部分。完成整天的經歷學習活動後,學生在老師的帶領下,運用「4F反思技巧」(Facts事實、Feelings感受、Findings發現及Future將來)引導學生回顧學習歷程,與同學互相分享感受及得著,鞏固所學,並進行網上延伸自學活動。

學生在活動後,對升中規劃有了更清晰的方向,學生徐詩研表示:以往計劃升中選校時,會以學校的成績排名為首要準則,現在她會希望自己能入讀一間著重多元智能培訓的中學,體驗多姿多采的校園生活。

hket App儲積分換獎賞︰https://bit.ly/3ClEy1R

【名師試題教室】睇片連工作紙  中英數必學單元︰https://bit.ly/3sEeM3Q

hket App已全面升級,TOPick為大家推出一系列親子、健康、娛樂、港聞及休閒生活資訊及Video。立即下載︰https://bit.ly/34FTtW9

TOPick推出「Band1學堂」,更多教育升學資訊︰https://bit.ly/3a6HT6T

撰文 : 李建文校長 天主教慈幼會伍少梅中學