升中面試︱張祝珊英文中學重語文能力邏輯思維 校長親揭4大常犯扣分位

升學教育

撰文: 沈佩珊

發布時間: 2024/12/10 18:07

最後更新: 2024/12/18 18:43

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張祝珊英文中學面試重語文能力邏輯思維,歐振強校長親揭4大常犯扣分位。

【升中面試/中一面試/張祝珊英文中學/面試題目】位於東區的張祝珊英文中學於1969年創校,是區內傳統Band 1名校,一向深受家長歡迎,競爭激烈。學校下學年將開設4班中一,開放40個自行分配學位,面試將於3月8日舉行。校長歐振強表示,學校重視學生的語文能力、邏輯思維和態度,他亦分享面試貼士,提醒學生留意4大扣分位。

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張祝珊英文中學︱自行分配收生準則

張祝珊英文中學於2025/26學年提供50個自行分配學位,並將邀請最多九成申請人參與面試。歐校長透露,學校會按照以下準則收生:

教育局成績次第50%
參與的課外活動及服務10%
參與課外活動所取得的獎項20%
面試表現20%
最近的成績表顯示操行乙級或以上

張祝珊英文中學是東區傳統Band 1名校。(陳慧安攝)

張祝珊英文中學︱面試形式及題型

歐校長表示,自行分配學位階段設一輪面試,並於3月8日(星期六)舉行。當中分為兩大部分,包括英文個人面試及粵語小組討論。個人面試方面,學生需閱讀一篇英文文章,而文章中部分字詞會留空,學生需要選擇正確答案,並將完整文章朗讀出來,以測試他們的文法知識,然後學生需以1分鐘時間回答一條與文章相關的開放式問題。

小組討論則以5至6人一組,學生需就著討論題目發表意見,題材多與社會時事、日常生活有關,例如過去曾問「對於港鐵拒絕乘客攜帶大型樂器的看法」等。歐校長強調,面試題目貼近學生生活,難度不會過高,毋須太刻意準備。

他表示,由於學校以英語作為主要教學語言,故重視學生的語文能力,尤其是英文基礎。另外,學校亦希望透過面試觀察學生的邏輯思維能力,測試他們能否清晰表達意見,同時亦應具備良好的舉止態度。

張祝珊英文中學以英語作為主要教學語言,希望學生擁有良好的英文基礎。(陳慧安攝)

張祝珊英文中學︱面試4大常犯扣分位

歐校長透露,過往有些同學未能在面試中突圍而出,可能是犯了以下4個錯誤:

1. 缺少眼神接觸

部分學生面試經驗少,容易感到緊張,導致缺少眼神接觸,是其中一個面試大忌。學生在個人環節和小組討論時,都應有適當的眼神交流。

2. 說話時聲音太小、語速太快

聲量過小、語速過快都是信心不足的表現,會影響面試官對學生的印象。

3. 沒有充分善用發言時間

學生應控制好發言時間,避免過長或過短,並要有足夠論據、例子去支持觀點,以豐富內容,切忌草草回答。

4. 討論時互動不足

學生應投入參與討論,互相交流,在他人發言期間,同樣要保持留心,尊重對方。

張祝珊英文中學校長歐振強分享面試錦囊,提醒學生應保持良好舉止態度。(陳慧安攝)

張祝珊英文中學︱事前練習為面試熱身

至於事前的準備功夫,歐校長建議學生可練習朗讀文章,以提升信心;日常不妨與同學、朋友就某些議題展開討論、傾談,為面試「熱身」。

他提醒,「開放式問題答案沒有對錯,突出的觀點論據並非最重要,最重要是有嘗試表現自己」,亦呼籲學生放鬆心情,盡力嘗試,即使未能在自行分派學位階段獲取錄,也不要灰心。

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