校長專欄|兒子面試傳統名校後「收我也不讀」 校長:最好的選擇是讓孩子參與
發布時間: 2024/03/06 15:19
前陣子是家中老二升中自行選校的家長日,當我與班主任面談時,老師取出兒子的選校名單,二話不說就建議兩所我們從沒考慮過的中學,這兩所中學絕對是令人趨之若騖的傳統地區名校。
家長日後,老二大惑不解地問:「老師為甚麼要建議這兩所學校給我?」我有點不留情的回應:「雖然你能入讀的機會不大,但老師為你著想,希望你能入讀高一線的「好」學校。」幾經辛苦,老二終於完成了所有升中面試,我問他對那兩間傳統地區名校有甚麼感覺。他口氣很大,斬釘截鐵跟我說:「這兩所中學若收我,我也不會讀啊!」當然作為父親,心中也暗笑他如此自信滿滿。
為了支持他的觀點,他振振有辭地細說每一個細節:「老師與我根本「零」交流,只為快快完成面試程序,機械流水式面試,對我說話毫無感情。」我聽後也驚訝我家老二觀人於微。那邊廂,他娓娓道出面試某直資中學的愉快經歷,稱讚面試老師不單歡迎他,為他打氣,在過程中更誇讚他滿有笑容,令他感覺非常良好。我家這位「暖男」,已經深深被那位面試老師的熱情打動和融化了。
在選校的過程中,很多家長都希望為孩子選擇比他們能力高一線的學校,認為這就是最好的選擇。然而,我認為最好的選擇,其實是讓孩子也參與,父母花點時間認識自己孩子的能力、性格特質、學習態度和學習風格,與他們深入了解心儀中學的強弱,多聆聽他們的心聲,並且尊重他們的意願。這樣,相信他們在未來的六年中學生活中,會更學懂為自己的選擇負上責任,而不再是單為父母的選擇而讀書了。
回望老二小學階段的成長,我也曾按著他的獨特性而作出選擇,選擇為他轉校、轉校時選擇重讀讓他有更好的適應,見證他曾經由數學不及格至現在成為「數霸」。作為父母值得反思,我們是將超乎現實的把期望放在孩子身上,還是按着他們擁有的天賦才幹加以栽培,陪伴成長?我常跟家長說:「步伐快慢不是最重要,最重要是方向正確」。
相信世界上沒有人比我們更認識自己的孩子,人總是希望往高處爬,但現實中,人生能迎着海風在平坦的沙灘上走走,偶爾遇上風浪及山丘需要跨過,感覺其實也挺不錯呢!所以當要為孩子做選擇時,不妨選擇度身訂造適合他的,總比營營役役追趕目標來得好。
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撰文 : 顏源峰校長 樂善堂劉德學校