【STEAM】1400萬開發遙距實驗平台供學生在家做實驗 學者冀開放跨校平台減實驗設計成本

社會

發布時間: 2024/05/06 08:00

最後更新: 2024/05/06 12:20

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(左一)理大應用物理學系講師詹國龍、(右一)聖士提反女子中學學生孔佩霖、(右二)聖士提反女子中學物理科主任邱穎怡。(曾耀輝攝)

理工大學藉1,400萬資助開發中學「遙距實驗平台」,由電腦控制實驗參數、減少誤差,可供學生在家自行反覆重做實驗,現有15間中學已安裝平台。理大學者冀成立「跨中學實驗平台網絡」,開放學校實驗設計,減低開發成本、促進STEAM發展;另冀應用於高小STEAM活動。

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可反覆驗證 電腦控制減誤差

參與項目的聖士提反女子中學學生孔佩霖表示,平日上堂緊湊,預約遙距在家進行實驗,能仔細觀察,並多次重複進行、更改參數,確保掌握相關概念及技巧,提升學習動機、成效。她亦指,用電腦控制有助提升精確度,減低人為錯誤誤差,更好理解物理知識;另可與同學分享成果,改善溝通及協作能力。

該校物理科主任邱穎怡亦補充,以機器進行量度較精準,亦能看出細微變化,如肉眼未必可清楚看到光度及距離。她又指,項目有助完成特定學習目標,包括因應進度調整、增加1至2個實驗,培育學生創造力及合作學習。

理大冀設跨校網絡 推展STEAM

去年9月至今,已有15間中學安裝遙距實驗平台。理大應用物理學系講師詹國龍預計,項目完結時會有約50間中學裝設遙距實驗設備、提供專業支援。他亦表示,希望成立跨中學實驗平台網絡,讓中學開放自家設計的科學實驗予其他中學生使用,增加各校科學實驗種類及減低開發成本,促進本地及STEAM教學發展;另冀推展至於高小STEAM活動上應用。

科學實驗零距離(Borderless Lab)計劃建基於理大過往曾獲優質教育基金資助的項目,並進行優化,現將設備由理大實驗室推展至中學校園。

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記者:梁凱婷