小學試題|小學生答錯數學試題被扣4分 醫生「聯署發聲」:把分數還給他
撰文: 王明芳
發布時間: 2024/07/09 14:05
最後更新: 2024/07/09 14:06
▲ 小學生答錯數學試題被扣4分,竟引醫生「聯署發聲」討回分數。
學習數學科除了尋求正確答案,也同樣重視解題過程的邏輯、思維精確性。內地有小學生在考試中答錯了一道數學題被扣分,竟引發醫生聯署發聲,要求老師將分數還給學生,事件引起網民熱議。
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綜合內地傳媒報道,山東一名家長在網上分享孩子的小學數學試卷,其中一條問題為分析病人的體溫記錄統計圖。根據題目提供的資料,該病人體溫一度高達39.5℃,每個6小時量一次體溫,兩日後下降至36.7℃。
最後一條開放式問題問道「從以上統計圖中,你還能得到什麼信息?」,學生則答「這個病人快好了」,卻被老師指答錯,扣了4分,而正確答案是「病人從哪天到哪天體溫比較穩定」。
這份試卷在網上公開後,引起網民熱烈討論。不少人表示,實在難以猜到標準答案。有自稱兒科醫生的網民指出,雖然有用了激素等抗炎藥控制了體溫的可能,但也表明病情大概率穩住了,在好轉」,認為學生的答案符合事實,不應被扣分。多位醫生更在網上「聯署發聲」支持學生,「老師,請把分還給孩子」、「我們仨會診過了,會診意見:請把4分還給他!」
另一方面,有網民表示,數學試題要考核數學方面的知識和能力,而學生的答案是醫學上的判斷,因此被扣分也正常。但亦有網民認為,不應用學科的框架去束縛學生的擴散性思考,鍛煉他們的觀察、分析、判斷等能力更為重要。
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