Phonics教材|3款免費親子Phonics遊戲 邊玩邊學英文告別死抄死背【附教材】

升學教育

撰文: 黃諾韶

發布時間: 2024/10/06 15:00

最後更新: 2024/11/22 16:02

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家長可以和小朋友在家齊齊玩以下3個親子Phonics教材遊戲,輕鬆學英語拼音。

家長可以和小朋友在家齊齊玩以下3個親子Phonics教材遊戲,輕鬆學英語拼音。

【課外活動/學英文/Phonics自學教材/Phonics小遊戲/Phonics教材/英語拼音】坊間幼稚園已提倡學習Phonics(音標)的課程,Phonics對孩子日後的發音和串字也有裨益。若家長想趁課餘時讓小朋友學習英語拼音,除了報讀昂貴的Phonics班之外,家長也可以和小朋友在家齊齊學Phonics。以下就有3個親子免費Phonics遊戲活動,輕鬆學習Phonics又可提升身體協調性,相信小朋友有父母陪同學習,定能更享受趣味學習!

學習Phonics之前,家長知道學習Phonics(音標)對小朋友有甚麼好處?學習Phonics對於小朋友的語言和閱讀能力發展非常重要。它能夠幫助他們建立良好的拼讀基礎,並且為他們未來的學習打下堅實的基礎。以下是其中幾點:

學習Phonics|1. 練習發音準確

Phonics教導孩子們如何連結字母和音標,幫助他們學習單詞的發音準確。透過學習Phonics,孩子們能夠掌握字母和音標之間的對應關係,並且能夠更準確地發音單詞。

學習Phonics|2. 提升閱讀能力

有助於培養孩子們的閱讀能力。當孩子們了解字母和音標的連結關係後,他們能夠更容易地解碼單詞,並且能夠更快速地閱讀和理解文章。

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      學習Phonics|3. 提高拼寫能力

      幫助孩子們提高拼寫能力。通過了解字母和音標的組合方式,孩子們能夠更容易地拼寫單詞,並且能夠更好地理解單詞的結構和拼寫規則。

      學習Phonics|4. 增加詞彙量

      有助於孩子們擴大詞彙量。孩子們能夠根據字母和音標的組合方式,輕鬆識別和記憶新單詞,並且能夠更自信地使用這些詞彙進行語言表達。

      學習Phonics|5. 提升語言表達能力

      幫助孩子們提升語言表達能力。當孩子們能夠準確發音、拼寫和理解單詞時,他們能夠更自信地表達自己的想法和意見,並且能夠更清晰地傳達信息。

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      親子Phonics教材遊戲|1. Word Family Mats 文字家族

      詞族(Word family)是指具有相同詞尾的詞組。 例如:單字cat、fat和mat都屬於「-at」字族。這個遊戲由美國廣播公司的Anna老師發明的遊戲,在外國經常用於學習生字,擴大兒童的詞彙量。

      • 「-an」字族:pan, ban, fan, van, ran, man, can, scan, plan
      • 「-al」字族:salt, talk, mall, tall, call, vocal, animal, local
      • 「-nd」字族:band, land, hand, sand, stand, bland
      • 「-and」字族:and, bend, wand, hand, sand, stand 
      • 「-at」字族:cat, hat, mat, rat, bat, sat, fat, chat, what, pat, late
      1. Word Family Mats 文字家族
      難度3分(5分最高)
      趣味性4分(5分最高)
      遊戲對象2至4歲小朋友
      遊戲時間15分鐘

      遊戲材料(列印):

      • 紙板
      • 字族字卡(音素/元音)
      • 詞語字卡

      樣本:

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      遊戲玩法:

      1) 列印每個音素或元音的字卡和詞語字卡。

      2)選擇其中一個字族字卡作為主題,並把放置紙板的中間位置。

      3)每名玩家隨機獲得8張詞語字卡.

      4)玩家須要搭配包含字族主題的詞語字卡,圍繞在其餘空格內,若手上沒有該主題的詞語可再抽。

      5)最快填滿一個字族者為之勝利。

      例子
      主題「-an」字族行動
      搭配正確pan, fan, van, land 放置字族旁的空格
      搭配錯誤bend, vocal, salt抽卡,下位玩家繼續

      **家長引導孩子完成遊戲後再朗讀字族和詞語,亦可鼓勵孩子抄下搭配的詞語,建立自己的小詞典!

      幫助孩子練習的技能:

      • 辨識基本模式和詞族詞尾
      • 讀寫詞族詞
      • 新增或取代簡單單音節單字中的單一發音以構成新單字
      • 提升辨認字族單字的敏銳度
      • 透過辨識不同字母的發音來區分拼字相似的單字
      • 發展K-2年級使用的詞彙。

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      親子Phonics教材遊戲|2. Rainbow Chessboard 彩虹棋盤

      前音(beginning sounds)是指英文字母A到Z在單字開頭發出的聲音。透過前音辨音訓練,小朋友看圖學前音(beginning sounds)和詞語,可了解每個字母相關的發音,對日後拼音規則很有幫助。

      • A - Apple, Ant
      • B - Ball, Boat
      • C - Cat, Cow
      • D - Dog, Doll
      • E - Elephant, Ear 
      • F - Fish, Fly
      • G - Goat, Girl
      • H - Hat , House
      • I - Igloo, Iron
      • J - Jellyfish, Jam
      • K - Kangaroo, Key
      • L - Lion, Leg
      • M - Monkey, Moon
      • N - Nest,  Nut
      • O - Octopus, Ocean
      • P - Pig, Piano
      • Q - Queen, Quilt
      • R - Rabbit, Run
      • S - Sun, Star
      • T - Turtle, Toy
      • U - Umbrella, Uniform
      • V - Violin, Van
      • W - Wood, What 
      • X - Xylophone, X-ray
      • Y - Yellow, Yoga
      • Z - Zebra, Zero

      2. Rainbow Chessboard 彩虹棋盤
      難度2分(5分最高)
      趣味性4分(5分最高)
      遊戲對象2至4歲小朋友
      遊戲時間30分鐘

      遊戲材料(列印):

      • 彩虹棋盤
      • 圖卡(背面有相應英文字提示)
      • 棋子A
      • 棋子B

      樣本:

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      遊戲玩法:

      1)先讓玩家抽一張圖卡。

      2)玩家須認出圖片中的英文詞語

      3)再在棋盤上配對出詞語的前音(beginning sounds)

      4)利用棋子標示,走到該前音字母的位置上。

      *家長可隨意在彩虹棋盤上寫上英文字母,增添趣味性。
      *圖卡背後會有英文詞語的答案作提示。

      幫助孩子練習的技能:

      • 增強聲音辨識,有助聽力理解和語言表達
      • 提升語音處理,了解正確發音、語言流暢性
      • 有助理解字母與聲音對應關係
      • 理解語言結構、建立字母與聲音聯繫
      • 提高字詞辨識,有助閱讀和理解文本
      • 擴展詞彙量
      • 有助於孩子們識別和記憶單詞

      親子Phonics教材遊戲|3. Letter Sounds Hopscotch 字母跳飛機

      字母跳飛機(Letter Sounds Hopscotch )提供了一種互動式和多感官的方法來學習英語字母的發音。結合了身體活動、聽覺練習和視覺強化,為兒童創造引人入勝且有效的學習體驗。遊戲目的幫助孩子在進行體育活動的同時練習字母發音。

      3. Letter Sounds Hopscotch 字母跳飛機
      難度4分(5分最高)
      趣味性4分(5分最高)
      遊戲對象2至4歲小朋友
      遊戲時間30分鐘

      遊戲材料:

      • 紙板
      • A至Z字母卡
      • 袋子

      樣本:

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      +5
      +4

      遊戲玩法:

      1)先將所有字母放入袋子中,隨機抽出一張卡,即時說出相應字母的發音,例如:顯示字母「B」並說「/b/」。
      2)玩家為下一位抽出字母卡後,玩家須跳到地墊上與字母發音相符的相應編號,並聲唸出字母。

      例如:在跳到數字 2 時說「/b/」。
      A:字母表中的第一個字母(編號:1)
      B:字母表中的第二個字母(編號:2)
      C:字母表中的第三個字母(編號:3)
      ...
      Z:字母表中最後一個字母(編號:26)

      3)然後玩家為下一位抽出字母卡。
      4)重複這個過程,每個孩子輪流挑選一張字母卡,跳到正確的部分,並大聲說出字母的聲音。

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      幫助孩子練習的技能:

      • 辨識字母發音,發出正確的聲音
      • 培養音素意識
      • 增強口語技能和語音流暢性
      • 提升身體協調性,增強整體認知發展。
      • 視覺空間識別,有助於字母辨識和記憶。
      • 訓練記憶力和注意

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