資優培養︱積極推動「比賽學習」 培養資優解難能力 新一屆「創科達人」現正接受報名
發布時間: 2025/01/02 13:30
最後更新: 2025/01/02 13:31
最近特首發表的施政報告鼓勵學校善用校本人才庫,發掘及培育更多有潛質的學生,參與香港資優教育學苑相關的全港、跨地域、全國、國際比賽及培訓。
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資優學苑積極推動「比賽學習」
事實上,每一次比賽都是一趟學習旅程。透過積極預備及參與比賽,不但能增進知識,更可開拓視野,實是多贏之舉。資優學苑亦積極配合施政報告,採用「比賽學習」模式培育資優學生。近年推出的「學苑英才匯」,為學員量身訂造合適的比賽路徑,鼓勵學員多參與本地、全國及國際賽事,藉以激發他們的自主學習和研發能力,讓他們在理論和實踐方面都能全面發展。此外,「比賽學習」模式還能鍛練學生「勝不驕,敗不餒」的精神,學會面對失敗和逆境,這點對傾向追求完美的資優學生來說,尤其重要。
其中一個例子是去年11月,由學苑與百仁基金及香港桂冠論壇組成「G3聯盟」所舉辦的第一屆「少年創科達人大獎」(下稱「創科達人」)。這項比賽旨在發掘和培育熱衷於創新、解難及具創造力的學生,讓年輕人有機會展現創意,發揮想像,培養慎思明辨的正向思考能力,為社會帶來正面效益和積極的影響;同時亦回應人才發展的需求,從中選拔資優學生,讓他們在相關領域的卓越導師指導下,發揮所長,向自我探索及個人成長出發,與志同道合的同儕砥勵研磨,進行具啟發性的創科研究項目,成為環境、社會和管治範疇的領袖。
首屆「年度最佳創科達人」於今年7月誕生。當時在聖保羅男女中學就讀中三的潘浠淳同學,同時是學苑學員,憑藉人工智能藥物核對軟件「藥倍安心 (Medisafe) 」 獲獎。她希望運用人工智能來防止藥物處方失誤,協助醫護人員妥善安排藥物,減少病人出現不良反應。所謂「台上一分鐘,台下十年功」,她在研發背後經歷很多挑戰,致勝關鍵是堅持和創意,努力改進。
新一屆「創科達人」現正接受報名,贏得「年度最佳創科達人」大獎和「十大創科少年獎」(共十個獎項)的學生分別可獲獎學金港幣30,000元及10,000元,並可獲得資優學苑的學員資格、參加「G3聯盟」培育計劃,以及獲頒嘉許證書。詳情可瀏覽資優學苑網頁。
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撰文 : 周世灝先生 香港資優教育學苑總監(人才培育部)