思想改造? 政府擬修改通識科內容

親子 11:23 2014/10/27

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佔中運動主要以學生為主力。

佔中行動踏入第四周,據悉有政府高層人士將矛頭指向通識科,認為通識科的內容會催化學生走上街頭抗命,並打算向通識科「開刀」,增加《基本法》及「一國」等內容。

學民思潮召集人黃之鋒擔心,此舉是變相國民教育科捲土重來。教協表示強烈反對,批評政府以政治凌駕新高中課程的專業檢討。教育局澄清檢討課程內容與佔中無關,亦沒接獲高層指令。

特首梁振英本月10日於禮賓府夜會建制派議員商討局勢,消息指會上有人將佔中行動歸咎於通識科,未來有必要刪減通識科政治內容,甚至將通識改作選修科等。

梁振英及後接受傳媒訪問時亦承認,政府過去沒有做好青年工作,未來會加強青少年《基本法》教育。民建聯主席譚耀宗昨也承認,早前與特首會面時,曾有人提出希望檢討及調整通識科,以及將中史科列作必修科,但不記得細節。

通識科目前設6大單元共12個主題,其中一個主題是最具爭議性的「法治和社會政治參與」。據悉,與會人士將矛頭指向「法治和社會政治參與」,因課程內容教授了人權、民主、公民抗命等概念。

教育局初步提出多項建議,包括將「法治和社會政治參與」與「生活質素」兩個主題合併及改名,令12個主題減至11個;而涉香港政治的內容,由原本佔25%減至18%。另一項建議,則是在通識科中增加《基本法》「一國」概念、中國經濟起飛、中國歷史等內容。

政府擬修訂通識科內容,降低政治比重。

香港教育工作者聯會黃均瑜指,政府一直就通識科課程修訂進行諮詢,相信事件與佔中無關,但認為過去通識考試涉及政治比重較多,有需要調低課程中政治議題比重,又擔心如課程政治議論多,會催生學生過早投入政治,認為需要老師於課堂上持平處理。

中學校長會主席李雪英指,過去3年考評設計側重政治,當局如有疑慮,應修訂考題而非課程。通識科原意是予學生關注周圍事件,即使課程內容並無包括政治事件,只要有政治事件於身邊發生,學生都會去留意,與課程無關。

教育界立法會議員葉建源認為,如報道屬實,明顯屬政治干預教育,將觸發更多人上街。他指出,通識科的課程框架經過長時間商議出來,即使要更改亦應由教育界作檢討,而非由政府高層下指令,批評政府做法不智。

教協稱強烈反對政治干預通識教育科,又質疑政府此時突提修改,與當前社會矛盾有關,以政治凌駕新高中課程的專業檢討,促當局須即時停止以非教育專業及非正常途徑,對通識教育課程進行修改。

教育局則回應稱,正進行新學制中期檢討第2階段工作,有關通識教育科課程及評估議題檢討,料於明年7月公布。檢討活動及討論由局方及考評局按既定時序進行,與佔中無關,更無接獲任何政府高層指令。