15%港童 玩具多至數不清

一項調查發現，6成半港童擁有50件或更多玩具，近1成半更多至數不清。逾3成半被訪家長月花2,000元買玩具，也有一件玩具過萬元，惟7成「失寵」玩具會被直接當垃圾丟棄。有心理學家提醒，小朋友若有太多玩具，易不懂珍惜，建議不應獎勵式狂贈子女玩具，選擇的玩具應有功能。

有本地商場委託調查機構進行「兒童玩具消費問卷調查」，於上月上旬訪問812名育有3至12歲小孩的父母，發現近8成家長認為，玩具對子女來說是必需品，可為子女提供娛樂，令他們感到開心。

調查發現，65.8%港童擁有的玩具超過50件，其中21.5%擁有過百件玩具，更有14.6%指「太多，數不到」。

這一代的家長買玩具毫不吝嗇，近兩成被訪者表示每月花費2,000元或更多購買新玩具，15.3%會花費5,000元或以上，當中5.2%受訪者指，最貴的一件玩具價值上萬元。

受訪家長當中，有44.3%指子女「有新玩具就會放棄舊玩具」。至於最常用的處理方法是直接丟棄，當中逾8成表示，會在玩具已損壞或變舊的情況下，將玩具丟棄，更有近5成半指由於儲存空間有限，即使玩具「新簇簇」亦會將之丟棄，又認為尋找轉贈對象太麻煩，以及稱不知道捐贈途徑。

香港基督教青年會玩具銀行中心主任包秀怡表示，由於港人富裕，小孩不缺玩具，直言家長不應過於重視要孩子使用全新物品，不然無法學會珍惜。她建議可將玩具循環再用，令孩子學習環保信息。

香港心理學會臨床心理學家趙思雅批評，把仍可用的新玩具悉數丟棄是極為浪費的行為，因處理舊物亦是一種品德訓練，家長若也貪新忘舊，造成不良示範，兒童會「有樣學樣」。

她建議玩玩具最重要是「玩得有意義」，如拼圖可訓練小朋友的解難能力，煮飯仔第一年可訓練小朋友對環境及物品的認知能力，與同儕一起玩、做角色扮演，就可訓練社交能力。她指，玩具最好多元化，以不重複為佳。
她又提醒家長不應以買玩具為唯一的獎勵及溝通方式，「生日又買，聖誕又買」，否則過分物質化，應考慮帶小朋友到郊外野餐，到蝴蝶公園或濕地觀鳥，以擴闊眼界，好讓他們不會只着眼於自己擁有多少名牌、貴價玩具。