自製帆船出海 中學生飄流教室悟人生風浪

親子 16:25 2016/04/29

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帆船教練吳焯軒(Chris)於 08 年成立「生命前線帆船事工」,設計飄流教室,讓中學生透過出海,體會生命可由自己掌握。他更由坐帆船延伸到造帆船,讓學生坐在自己辛苦手作的船上出海,體會更深。造帆船辛苦,不是人人能貫徹到底,但他笑謂那便是真實的人生。

Chris 認為海上教室是很好的媒介,因出海時人人不可逃避責任,當中有人感辛苦,也有人享受自己解決困難。

香港扶幼會則仁中心學校中二同學去年 9 月跟他造帆船,課堂上集合工科、視藝、社工等老師,同時教授做圖、木工,並加入生命教育課,讓同學了解自己。船的名稱是「則仁號」,參加學生會用移印方法,把自己眼睛的影像印到魚眼上,再放到船身,代表自己與船連結。

每組 3 至 4 人一起製作一隻能乘坐 4 人、古典高桅 12 尺長帆船,Chris 教授他們怎樣計算浮力,暑假時駛船出海。

學會信任自己

手作仔本來便頗適合學習動機較低、不適應主流學校課程的學生,因此校長歐栢青對新高中取消工藝科感可惜。

我自己都有出海,男仔應出去見識世界,見到他們由開始拿鋸時會手震,到今天已很穩陣地完成抖木和鑽釘,也會克服漆油味,很感動。

同學由開始拿鋸會手震,到今天已很穩陣地完成抖木和鑽釘,也會克服漆油味。

Chris 謂做船辛苦,曾試過一組 14 位同學,到最後剩下5、6個。因一開始好快見到輪廓,感覺最新鮮;到中間打磨階段,做了幾堂都不見任何變化,便很考意志。

也會有些問題學生,平時難專心,但一做船便找到成功感。年輕人當找到自己興趣,其實會慢慢轉變。出海學習比陸地上對住書本豐富太多,要學習航行、操作、維修、工程;連烹飪、洗衫、簿記預算都要自理,海上教室很想令男仔表現出好 Man 的風範,信任自己和別人。

沒有工藝室的中學會做模型,用紙張製一件載 3 人的模型船,試驗水中的穩定和平衡。

不要怕做夢

Chris 讀氣象學出身,父母期望他入金融界,但他真的沒興趣,故選擇走自己的方向,在歷奇訓練學校教帆船,悟到出海幫到好多人,其後與同好成立帆船事工。

海上沒有航道,你必須自己設計;遇到逆風時,船身要用之字形才卸風,會慢,但只要航綫正確,便會去到目的地。

創業初期,收入不多,試過銀行只有幾千元,要慳住用才可應付交租。「出海時最擔心太太,因有時去幾天,天氣不好會聯絡不上。」現在也會因收入不穩,影響到為兩個女選校的抉擇。

小型機構任何事都要親力親為,包括維修船隻。我也會告訴同學仔,人生有目標同樣會如出海過程中遇到起伏,風高浪急、拖慢了行程,不過不等於目標達不到。

他謂最終想擁有如美加等地的海上教室,讓同學在海上歷練生命。

美國早已有一艘帆船讓大學生作修學分之用;也曾見過有美國小學老師請小學生為空置教室一手一腳造書桌,掌握歷史『拓荒者』主題,這便是教育,也是我的夢!

撰文 : 胡麗珊 TOPick 記者