艾心：「起跑綫」的反思

贏在起跑綫上，輸在起跑綫上，是一個談到教育就繞不開的比喻。說多了，愈發現這個比喻先天不足，呈現出的永遠是一場擁擠的賽跑，人頭湧湧，如果不能「殺」出一條血路，不但落得沒有名次的下場，甚至連上跑道的資格都沒有。

這是一個多麼可怕的洗腦式的比喻，輸贏概念先入為主地佔據了孩子的頭腦，競爭的緊張感成了僅存的情緒，最要命的，無限可能的人生變成了一條沉悶的跑道！

當令人心悸的學童自殺數字，引起新一輪的學生心理健康討論時，對「起跑綫」這個比喻背後恐怖的圖景，我們是否也可以反省一下？

香港的確是個賽跑的城市︰與人、與地鐵、與市場、與時間。城市已經是這樣的了，難道也要將孩子的心靈也改造為一條狹窄、緊張、焦慮的跑道嗎？

生活可以是跑步，但絕不應該是賽跑。跑步可以在任何地方，可以隨時開始，或許有人陪你一直跑到中途然後慢慢離開你，落在後面，也可能會遇上新的人陪你跑上一段，總之，跑步是一件很個人的事，節奏由自己掌握，高低起伏的風景是挑戰也是所得。如果真的要找一個對手，那只能是自己，在一步一步往前的過程中，了解自己的身體與心靈。

不僅僅是學生心理，甚至是都市病，其癥結，不少都在於將自己的人生過成了別人的，盯着別人的腳步，擔憂着最終的成績，把跑步過成了賽跑。

總是拿兒子與他人比較的媽媽，為同學一句話的徹夜難眠的中學生，因為一場考試失敗而覺得世界末日來臨的小學生，莫不是從根本上搞錯了關於人生的比喻。換一個更「正常」的角度去看人生，家長和孩子都能看到更多的空間。