趙海珠營造高質親子時間:成績並非最重要

親子 11:54 2016/11/04

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親子共讀,在彼此分享交流中幫助孩子認識周邊事物,是爸媽與孩子的溫馨時刻。先後從事傳媒、金融、地產等行業的趙海珠(Alison),2013年誕下兒子Hayden,今年初再誕下女兒。她早前與兒子出席美贊臣「Inspired by Moms原生探索坊」故事工作坊,直言在專家的分享中獲得不少說故事點子。

啟發組織能力

Alison平日與Hayden講故事,會將故事內容口語化,也會代入人物角色說故事、進行故事延伸的小遊戲等。

她會鼓勵Hayden挑選自己喜愛的故事書,每次說完故事後更會隨意發問一些簡單的問題,鼓勵他多思考,例如「你認為這樣做對嗎?後果會怎樣?你喜歡故事哪個人物?如果你是他又會怎樣做?」藉此啟發他的組織及表達自我感受能力,也可了解他對故事內容理解多少。

重點應放在親子交流上,讓氣氛保持輕鬆愉快。能夠輕鬆投入地閱讀,孩子在不知不覺中已學到生活上的知識。

Alison平日也會與囝囝Hayden一起閱讀,笑言可在輕鬆的環境及氣氛下發掘孩子對閱讀的興趣。(美贊臣提供)

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高質親子時間

Alison認為親子時間是重質不重量,現代人生活繁忙,在職父母很多時都要晚上八、九時才回家,回家後要是能暫且放下手機專心陪伴孩子,已能好好培養親子關係。

哪怕只有短短半小時,已是高質的親子時間。Hayden爸爸工作很忙,但他會每日盡量抽15至20分鐘與小朋友相處、互動,也會每天替囝囝洗澡,這是他與囝囝獨處的親子時光,他們兩父子更會講秘密,不會跟媽咪說!

Hayden個性好動,有時也愛畫畫,但媽媽說他較少做手作。(美贊臣提供)

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成績非最重要

Alison希望孩子可以開心地學習及成長,在為孩子選校上也傾向選Happy School,她在傳統教育下成長,自言深明一試定生死的考試壓力。她會給囝囝更多機會作多方面的嘗試,期望從中發掘到他的興趣,並令他的潛能得以發展。

學業成績真的不是那麼重要,我相信玩樂的過程中亦能學習,就以帶他到遊樂場玩耍為例,可訓練他的體能及四肢的協調性,面對一班小朋友一起玩滑梯時又能學到排隊、禮貌等,從中更可建立他的Social Skills。

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撰文 : May Lee TOPick記者