利市錢理財課兒童理財5大要訣

親子

發布時間： 2017/02/06 12:46

最後更新： 2020/05/18 12:58

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▲ 家長廖太平日與仔仔廖啟謙逛街時，「睇玩具」多於「買玩具」，並會順道教仔仔點樣格價。(相片來源：iMoney)

農曆新年將至，最開心的莫過於小朋友，既可放假，也有利市錢收。不少家長都會趁機幫小朋友儲起利市，留待日後長大使用，卻忽略教育小朋友理財和正確使用金錢的重要性。

投資者教育中心旗下的理財教育平台「錢家有道」，在街頭訪問逾400名家長，發現近四成家長嚴格控制子女利市錢的花費，以免他們隨便消費，但如何藉此教孩子終生受用的理財觀，家長未必留意。就趁新春期間，和小朋友上一個理財課，向他們灌輸正確的金錢觀。

對小朋友而言，兩個蘋果多過一個蘋果，換轉為金錢，如果有人用2個2元跟小朋友換1個5元硬幣，他們又會怎樣選擇呢？

新春前夕，投資者教育中心與香港家庭福利會在葵涌一所小學舉辦理財工作坊，透過體驗遊戲，教育小朋友正確的理財觀，同時讓家長檢視個人的消費行為及理財態度，反思對其子女的影響。

$2 + $2 > $5？

活動當日，負責導師先教導小一至小三的學生，認識手上的硬幣、紙幣、八達通和信用卡等付款的工具。導師以例子指出，普遍的小朋友認為2個2元加起來的總和，較1個5元為多。這觀念對家長廖太也是一個新發現，

在小朋友眼中，他們未必識得分辨錢的價值，唔知道5蚊係貴過2個2蚊加埋，之後可以嘗試倒晒啲錢出嚟，用呢個方法去教小朋友。

除了認識金錢外，小朋友更與家長角色互換，他們戴上煲呔後，化身成家中的爸爸，肩負起賺錢養家的責任。他們每人都要外出工作，可以選擇做老師去批改卷試，也可在工場串珠，甚或完成連綫表去換取人工100元。

除了恒常的工作，他們更可透過加班去換取加班費，這個小小遊戲讓小朋友體驗到金錢得來不易。惟收到人工後不消幾秒，就有大量的雜費湧至，身上剩餘的人工愈來愈少。

此時，他們手上拿着僅餘的零錢，可以去儲蓄、捐獻，或到願望天地實現心願，當中竟有一半小學生選擇儲蓄，亦有幾位小朋友選擇將金錢捐出。當然，到「願望天地」買自己想買已久的遊戲機、電腦的也為數不少。正在口袋空空之際，天無絕人之路，他們再次獲得打工的機會。今次他們可把握時間，努力賺錢，之後又經過一輪儲蓄和欲望的爭扎，最後大部分人只用剩數十元。

▲ 活動當日，小學生和家長角色調換，肩負起購買旅行所需的用品，要在有限的金錢下完成任務。(相片來源：iMoney)

小孩當家學留盈餘

活動的最後一個環節，同樣是角色大轉移，由媽媽們戴上可愛的小髮夾，化身做小女兒，負責扭計買嘢食。他們今次的任務是買秋季旅行的食物，飲品和食物都需要各買一樣。一枝清水10元，益力多、檸檬茶的飲品索價20元，當小朋友變成父母，他們又會點樣在有限金錢下完成任務？

葉太的女兒除了購買所需的食物外，也在「願望天地」購買一個價值30元的自助餐給自己，故飲品只能買較便宜的清水，而非葉太想要的益力多或檸檬茶。

見到囡囡得返10蚊，用錢就就住就住，好像我哋平時咁，月頭手鬆，月尾就勒緊褲頭。

同樣是購買自助餐，另一位家長廖太卻願望落空，

囝囝好順攤，基本上我想買乜佢都買俾我，啱啱好仲有30蚊，我想買埋自助餐，我同仔仔講不如你買埋俾我啦。

仔仔經過一番思索，最後寧願留返30蚊，全靠導師提醒仔仔一句，「你買咗自助餐仲有冇錢淨呀？」後來廖太發現，仔仔在每個遊戲都有「留返啲錢」，並非有幾多花幾多。

延遲購物減少欲望

導師指，時下不少家長都會幫小朋友儲錢，教導他們儲錢的重要性。然而，除了儲蓄以外，如何令小朋友分清想要和需要的物品，以及正確運用金錢，也是另一門學問。

兩位初小學生的家長廖太和葉太，有不定時給予子女零用錢，新年所得的利市錢亦會儲入銀行中，她們各有一套教育子女理財的方法。

廖太會告訴兒子，銀行的戶口是仔仔所擁有，即使仔仔喪失利市錢的運用權，平日所得的零用錢都要儲起來，但仔仔卻毫無怨言。

佢自己會好緊張啲錢，去買玩具時，佢會睇吓邊啲玩具平，或者好鍾意佢先會買。

她亦會問清楚仔仔想買該件玩具的原因，了解他到底是「三分鐘熱度」抑或真心想擁有。平日和仔仔去「睇玩具」多過「買玩具」，順度教導仔仔格價，耳濡目染下，仔仔不但更學懂珍惜，亦學得一身格價的好功夫。
葉太同樣將女兒的零用錢儲入銀行，不過會給予女兒一本開支簿，要她自己記錄每日用錢情況，帳目一清二楚。假若女兒有一些想買的東西，除了買和不買之外，還有第三種解決方法，就是「唔買住」。