曾俊華叫停TSA/BCA 研隨機抽學生參與 

社會 12:34 2017/02/06

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近年港人對TSA的爭議不絕,令不少家長老師搖頭,特首參選人曾俊華的競選政綱涉多項教育政策,涉及幼稚園至大學各層面,他以取消所有 TSA / BCA為「主打」,研究推行一套不記名的評估機制,在全港學校隨機抽取部分學生參與,以消除學校及家長操練誘因。

曾俊華表示,香港的教育一直被密集的考試操練文化所籠罩甚至支配,淪為考試的附庸。為了阻止操練風氣的蔓延,他會取消TSA/BCA,研究推行一套不記名的評估機制,在全港學校隨機抽取部分學生參與;而重新成立的教育署,可透過評估監察全港學生的學習水平,評估後的跟進工作,則交還個別學校管理層作專業決定。以下是他對幼稚園至大學各層面的競選政綱:

幼稚園

研究落實幼師薪級表,同時全面檢討課程;杜絕學前教育機械式操練,遏止催谷學習風氣,讓學童身心健康成長及保持良好的學習動機。

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中小學

進行課程檢討,目標是減低以考試為本的內容,減輕學生的功課量與家長壓力,增加活動性及創造空間,推動體驗式學習,加強素養培育,包括發掘及培養學生在體育、藝術、創意等方面的興趣,達致全人發展。

此外,會研究如何減輕通識科對老師和同學造成的負擔,並理順課程中各單元的關係及單元內容,增加國際視野的元素;又指通識科需要充分照顧學生的背景,包括少數族裔和有特殊學習需要的學生,更公平有效地評估學生的通識水平

曾俊華又指,有必要將中國歷史訂為初中階段的獨立必修科,以富啟發性的方式,使學生認識中國源遠的歷史文化和近代發展。同時加入香港歷史,讓學生了解香港發展的前因後果, 包括《基本法》的制訂和「一國兩制」的誕生。

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此外,他又建議加強 STEM (  即科學、科技、工程、數學 ) 教育,設立 STEM 教學資源中心,包括 先進實驗室、展示室等設施,讓不同學校的學生輪流到資源中心上課;資源中心會與本地和其他地區的高等院校和相關業界合作,引入先進的技術、設施、教材等,讓同學可以從探索中學習相關知識, 甚至參與研究。資源中心也會為 STEM 老師提供在職培訓及支援。

大學及大專

建議識別香港一些有優勢和未來有龐大需求的產業,例如護理、物流、技術工程 及電影等,開拓更多有實際需求的職業教育課程。鼓勵副學士與高級文憑課程開辦技能訓練課程,以擴闊學生的進修與就業選擇。

曾俊華亦會諮詢各界意見,檢討行政長官應否繼續出任大專院校校監的安排。

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