10歲仔追問如何「造人」 父母如何回答最適當？  

性教育是中國人忌諱的話題。有媽媽指10歲兒子問起細佬從何而來，她先後以「一齊瞓覺、性行為」等回應，仍招架不住他窮追猛打的追問。有專家指家長愈是迴避，小孩愈是好奇追問，應以正面態度看待性教育。

一名媽媽以「阿仔咄咄逼人」為題，講述10歲兒子問起要生個細佬可以點做，

她回答︰要兩公婆一齊瞓覺囉。

兒子再追問︰一齊瞓要做咩行為，

媽媽回答︰性行為，

惟兒子繼續追問︰何謂性行為，

事主無奈回答︰留番你大個仔想生仔嗰陣你就會知！

部分家長留言回應，指高小常識堂已教授性行為知識，若其兒子已10歲，不妨早些進行性教育。

建立健康想法最重要

東華學院人文學院助理教授李麗梅指，大部分小學在四、五年級已有性教育課程，家長毋須太迴避性的議題。

有些家長擔心講得太露骨，過不到自己一關，於是回答較含糊，例如解釋懷孕是『瞓埋一齊就有㗎啦』。但家長愈迴避，愈會引起小朋友的好奇。

李又說，向子女灌輸性知識前，家長首要有正確的性教育態度，勿在理性及情感上覺得難以啟齒。

可借助圖書及圖畫等教材進行教育，只要建立健康的想法，孩子不覺得此事神秘，也不會好奇追問。

性教育毋須太一本正經

資深社工林惠芬認為，個案中的家長因避忌性話題，回答兒子提問時點到即止，以一些概括字眼，如「性行為」帶過就算。

現在資訊發達，小朋友上網輸入『性行為』字眼已可找到許多資料，與其他們自行去找答案，何不早些教育？

林惠芬又指，家長進行性教育時毋須太一本正經，例如說成「為傳宗接代及人類繁殖」等，可視它為情感題材。

譬如說性行為需要兩人相愛，要很親密的人才可進行等。

▲ 相片來源：晴報

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全文刊於《晴報》

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標題經TOPick修改，原題為「10歲仔追問如何『造人』 港媽口啞啞」。