藍田循道衛理小學改革時間表 學生不再當「繁忙兒童」
發布時間: 2017/06/01 12:10
最後更新: 2020/05/18 12:54
假如香港的小朋友每次聽到「讀書」、「考試」便感到害怕,這樣的教育還有甚麼意思呢?藍田循道衛理小學即將於2017至2018年度改革上課時間表,校長梁麗琪表示,改革時間表的主要目的是為了擴展學教空間,讓師生細味學習的樂趣,不再當「繁忙兒童」,
學校最近重整了校本課程和評估政策,騰空出很多的學教時間,我們想把這些時間還給老師和學生,讓老師教得開心,學生又學得開心。
梁校長認為,讓學生擁有愉快開心的學習環境,就是令他們愛上讀書的不二法門。
革新上課時間安排
現時愈來愈多學校認同鞏固知識、提升學習質素,相比及早預備應試和增加學習內容更能引發學生的學習動機,藍田循道衛理小學便是其中一間。
課堂時間於改革後將縮短5分鐘,午膳後小息將延長10分鐘,三年班的補課將被取消,並增設導修課,種種措施旨在減輕學生的功課壓力。梁校長亦認同學生需要休息的空間,
我們希望小朋友能夠愉快學習,有空間玩耍、閱讀,又或者純粹發發白日夢,讓他們充分休息,亦充分遊戲。
梁校長又表示,早於前兩年已開始研究,能否重整校本課程,刪減補課環節,把教學重點帶回課堂之中,讓學生有更多時間發展多方面潛能。另一方面,增設導修課的目的是希望學生能夠專注做家課,並且鞏固或延伸當天的學習,
我們希望照顧不同學生的學習需要,故此設立導修課,讓他們完成一天的學習之後,有不同的科任老師提供輔導,令他們鞏固知識。我們亦期望透過導修課的設立,讓師生關係有所提升,對學習質素亦有幫助。
發展學生多元智能 培養探究精神
學校不但重視同學的學習質素,亦鼓勵他們發展多元智能,積極參與不同的課外活動。近年來校方致力推行藝術教育,更設有藝術探知隊,專門培訓在視藝方面有才華的學生,參與不同藝術活動和台灣交流學習團,以增進藝術認知和修養,增加學習經歷及體驗。
梁校長亦期望學生能夠在課堂以外學習,培養出對萬事萬物的好奇心和探究精神。跟別的學校不同,藍田循道衛理小學除了有常識科和一些探究課題,老師把某些科探課題重新整理﹑重新設計,演變成獨有的科技科學科,讓學生掌握綜合應用能力﹑實驗技巧和公平測試。
該校於今年第一次參加聯校機械人大賽,就機械人線路追縱﹑拆彈計時賽與另外7間學校互相切磋,梁校長形容「活動成功,學生都玩得好開心」。
除此之外,學校亦揀選了一批同學到科大做實驗,參加一個名為「小朋友@科大」的活動,小朋友在大學生的帶領下做科學實驗,讓他們從中體驗科學探究精神。學生能夠參與各式各樣的活動,亦全靠老師們在背後花心思籌劃,為的就是令同學在課堂以外,感受更多。
生命教育活動
基於學校的基督教宗教背景,校方常為學生安排不同的生命教育活動,例如:一年級按手祝福禮、六年級成長祝福禮、各級生命教育的主題活動、基督少年軍、學生團契、聖經朗誦節、早上靈修時間、福音教育等。
今年首次舉辨的全校生日會亦是生命教育其中一環,記者訪問當日剛好是活動日,校方請來小丑魔術師為同學們表演,又於課室派發紅雞蛋和玩遊戲,師生們就在嬉嬉哈哈的歡笑聲中共渡一個下午。梁校長說,
全校生日會為班級經營活動之一,亦是生命教育的其中一部分。我們想藉此令學生知道他們備受重視,亦感受到老師的愛,同時間提升對學校的歸屬感。
學校網站設有「藍循常見雀鳥」一欄介紹學校內時常出沒的雀鳥品種,科學科主任梁Sir解釋學校靠山而建,有很多不同種類的雀鳥會在季節交替時飛到校園,實乃環境教育的天然教材,梁Sir亦不時帶小朋友在走廊坐下來寫生,觀察雀鳥的外型,認識牠們的生態環境。校長指,
學校就是學生學習的環境,我們期望學生在環境中學習,了解多點校園中的動植物,希望藉此讓學生能更愛校園,了解認識自己的社區,提升歸屬感。
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