難以啟齒的家暴悲傷　社工：被愈親密的人傷害愈難啟齒

家暴可能無處不在，近日臨臨事件全城震驚，令人再關注兒童受家暴傷害的現況。註冊社工王劭紅謂，孩子都很善良，受家暴傷害孩子若知道施暴力者是他們熟悉的人，心理上會擔心若要供出家人而良心不安，故家長要聆聽孩子話語外的暗示。

【延伸閱讀】懷疑性侵虐兒個案增2成　有受害人不足5歲

從事婚姻家庭輔導的王劭紅（註冊社工）指出，父母若懷疑孩子遭到暴力、欺凌，先要冷靜面對，而千萬不要按捺不住情緒。

例如激動說︰「咁都不懂保護自己，一早教咗你！」

因這樣反會令小朋友誤以為那是自有問題，是自己做錯了甚麼事。

她謂對幼兒來說，傷害者往往是相熟的人，對方進行傷害的同時又會邊讚孩子以作安撫，令受害者感到混亂，但因孩子們都是很善良，故若供出真相，常會感到良心不安，故更需要家長引導他們講出來。

▲ 王劭紅謂大人遇到子女詢問有關新聞，同樣要以同理心表達關注和難過。(陳偉能攝)

她建議若家長有所懷疑，先要保持平常心的狀態去詢問，問題要盡量具體，例如︰媽咪見到你不開心，你今天遇到那些老師、同學仔，你們去了哪裏？

若察覺到小朋友想保護對方而支吾其詞，也要先肯定孩子的善意，再引導他們多講；當大人感到子女真的遇到暴力或欺凌，都必須先安撫孩子，再進一步找尋方法對應。

【延伸閱讀】虐兒案全城憤怒　馬浚偉：小哥哥要好好活下去

▲ 當傷害孩子的人是跟小朋友最親密的人，孩子會感難以啟齒。(本報資料圖)

打孩子前想清楚

王劭紅謂在她處理過的家庭問題中，也常發現不少父母會用體罰作為管教小朋友的手段，包括家有SEN子女的父母，每每因子女過動或不當行為，而用打去暫停子女行為。

打等同管教，有時界很模糊，因用體罰的父母原意是要教好子女，但他們未必情緒冷靜，故倒過來會沒有效果，並讓子女有樣學樣，而打完子女的爸媽也往往會很心痛。

故她常提醒父母，若決定要採用體罰前，要思考一下除了打之外，有沒有其他方法，幫到孩子明白自己錯在那裏及如何改善，當考量周全仍認為採取體罰是最好方法，便應堅守以下3大原則︰

• 要先確保自己的情緒是心平氣和下的選擇，並非是為了發洩而去打孩子；

• 不要選擇直接用手掌直接去打以免令孩子感受羞辱，可選擇用間尺去打手板，目的只是為了孩子記住痛楚；

• 先讓孩子明白自己錯在那裏及認同自己需要受懲罰。

她謂當很多時父母冷靜下來，多傾向不選擇用體罰處理小朋友的錯誤行為；但針對家有SEN子女的父母。

他們出手往往是心理上過度不到見到子女沒有一樣好，才行到出手這步，父母情緒上也需要極大的支援。

留意異常行為

愛麗絲輔導服務心理輔導員馮秀瑛(Alice)曾任學生輔導主任的指出，在小學層面，老師多會在身體或社交上觀察學生有沒有遇到家暴傷害的可能性，包括：

• 孩子在大熱天時卻刻意穿著長袖衫回校；

• 日常社交反應出現異常，例如會避免去搭校巴或參與日常慣常參加的課後活動等等，若大人問到孩子，他可能會突然發脾氣，以回應：「不去便不去！」但又說不出原因來；

• 遇到大人詢問時，愈年幼的小朋友傾向只會用哭，或用丟東西表達他的不安和怒意。

▲ 馮秀瑛指出，家長引領子女表達不安時，需要先學習回應其情感需要。(曾有為攝)

Alice解釋，總括來說，孩子常會難以具體回應到損傷因由，並會吞吞吐吐及用眼神迴避問題，而被愈親密的人傷害，便會愈難啟齒。而愈痛鍚孩子的大人如家長和老師，往往愈會因緊張而急於要解決問題所在，以及找出對錯，反而忽略了要支援小朋友情緒。

第一件事是聆聽小朋友，學習回應子女情感的世界和內容；並讓他們在感到被支援、安全及被保護的環境下，慢慢去表達發生的事情底蘊。

她謂當大人愈緊張，愈會在話語間引導小朋友，那便幫不到孩子。