港住屋狹窄影響幼兒發展　理大專家：孩子被動是發展遲緩警號

不少家長希望子女「贏在起跑線」，但其實有不少嬰兒在跑道上「大落後」，在0-3歲的腦部發展黃金期，沒有足以的運動及刺激，有可能因而導致發展遲緩、嚴重更可能影響智商發展；香港理工大學康復治療科學系助理教授邊慧敏（Tamis）指出，孩子約4至6個月大應心懂得轉身、6至9個月大應可坐著，家長一旦發現孩子被動、對外界沒有興趣時，便響起警號，應及早尋求專業的意見。

不少家長會擔心嬰兒到了某些歲數、做不到某些動是否有問題，Tamis解釋，一般而言，約4至6個月大的孩子會懂得轉身，譬如在仰臥時會打側身，或可以直接轉成俯卧；在6至9個月大時，家長讓孩子坐著時，孩子可抬頭，身體不會下塌；到8至18個月大，孩子可放手懂自己行路，即俗語所說的「三仆、六坐、九扶籬」，均屬正常。

那如何得知孩子發展遲緩的問題？Tamis指出，發展遲緩最大的跡象，是孩子對外界沒有興趣，舉例嬰兒在4至5個月大時，家長對住孩子說話，他會望住你、對著你笑，也會咕咕咕以BB話開始說話，當你比玩具他、他會雙手接玩具放入口；又或會見到他伸懶腰：「遞手遞腳腳撐撐」：

萬一如果你發覺孩子很被動，對住他說話時，他不哭不動沒有動靜，便是一個大警號！

她指出，若孩子沒有先天高危因素導致發展遲緩，即使家長完全不理會、他們也會自己學懂轉身或行路等動作，只是進度較慢；但她提醒，若孩子在黃金期3歲前，大腦受到的刺激不夠多，長遠來說，不單止影響他們的大肌肉和小肌肉發展，甚至會影響他們的智商。

因此，一旦家長發現嬰孩的兒發展停滯不前，便有需要請教醫生，尋求早期療育。香港理工大學的「康復治療診所」提供兒童發長服務，為有特別發展需要的兒童，提供評估、治療及訓練服務。Tamis補充，有問題的孩子，若錯過了3歲黃金期才接受治療，並不等於判了死刑，只是3歲後才接受治療，可能需較長的時間才能追得上同齡小朋友進度，建議及早對症下藥，才是治療發展遲緩的最理想方法。

記者：勞佩欣

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