面試大作戰

10 月是小一面試的高峰期，專家們常說不要面試太多間小學，不過，每間直資、私校動輒逾千人競爭學位，「閒閒哋」一個人仔報 10 間已經是「常態」—— 人揀你，你揀人，這就是實況。

每年記者的「小綫人」，都是記性很好的叻叻豬，馬上可以報料給媽媽知道，學校考些甚麼，只要綜合各方資料，大概可知面試內容。

梁振英、林鄭月娥、習近平，哪位不是香港政治人物？原來學校覺得 5 歲豆丁需要認得這些人樣、名字，知道政治人物是甚麼！

還有不同恐龍品種的英文名……不就是這些題目，為坊間好些面試班製造大量商機！

我所知普遍學校面試問題大致如下：用中、英文回答自己的名字（當然要識寫）、知校名，父母職業，講出乘坐哪種交通工具前來學校，面試的校名（那間校名真的很長，要練習啊！）

平時最喜歡跟爸媽去哪裏玩等等，都是很「大路」的問題，好些學校會跟小朋友玩體能活動（如拋豆袋、射球），小組合作活動，如一起玩玩具；

某校甚至玩集體遊戲，如大風吹，或請豆丁繪畫，如跟爸媽到公園、一起去面試（這個畫題相當搞笑！）

每間學校均注重閱讀，而閱讀習慣實非一兩個月內可培養出來，學校自有方法看出豆丁是否來自愛閱讀的家庭：請人仔即時看書，然後講故事（有學校需要豆丁對着其他孩子講故事），或用不同問題也可探出他們是否有閱讀習慣。

當然，個別學校真的會問學術問題，像乘數，或俾篇英文短文答問題……這些多出現在個別私校，或津校叩門的題目。

真的不想用「百貨對百客」來形容這場面試「遊戲」，不過，學校屬注重學術類型，收生後怎催谷學生也好，老實說，家長揀得這種學校，課後都會配合貴校進度！

那麼，面試一個只有 5 歲的人仔，請做回一個教育工作者該做的事，不要再問超出他們能力的問題。

全文刊於《經濟日報》