備戰小學呈分試 將循副校長教路：不可放棄數學

呈分試成績是決定學生將來升讀中學的重要因素，由小五下學期開始的3次呈分試中，那次最重要？家長又應如何為子女準備？有副校長謂，第一及第二次呈分試影響自行分配學位的排名，不容有失；而六年級最後一次試會影響叩門心儀中學的機會，故全個小學長逾一年半的呈分試階段，學生都應處於備試狀態。

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任教數學的將軍澳循道衛理小學馬俊江副校長解釋，現時讀小五的學生，由2018年6月至2019年約3月結束的呈分試，共會計算3次校內考試成績，分別為小五下學期期末考、小六上學期及下學期2、3月的測驗或考試成績；

第一及第二次呈分因影響自行分配學位報考的排名，尤其重要。

而3月最後一次的成績亦會呈交教育局，會統一計算出同學在全港小學生的排名，以決定該生是屬於哪一組別。

▲ 馬副校謂家長若了解到子女有能力跨區不妨望闊一點，走出居住區。(胡麗珊攝)

明年1月時，小六同學首先以首兩次成績自行報考全港兩間官津，可以越級挑戰，即使學生呈分成績位居Band 2級別，若有機會被邀請面試，表現優異下也有機會獲Band 1中學錄取。

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他謂，雖然小六最後的畢業試不影響呈分，但學生也不應放鬆。

畢業試會影響叩門，若成績跟呈分試落差太大，會給中學留下不好印象，故建議學生要保持拼勁不要輕視畢業試。

不可放棄數學 

談到呈分策略，他解釋按現時機制，只有體育科不計分，而中英數是重中之重，配分比重相同（分數同會乘大九倍），故他相對語文能力不太高的學生，建議更不可放棄數學，而考好數學有機會影響整體呈分試結果。

再者，即使只佔3和2的視藝和音樂科（分數分別乘大三及兩倍）雖然佔分不高，然而擅長畫畫的小朋友，爭得一分便一分，故也不宜輕忽。

▲ 小四階段要讓孩子多接觸不同的題型，但不宜買過多或不適合子女程度的練習，以免打擊孩子信心。

應早於小四準備

呈分成績直接影響家長日後對子女升中選校的舖排，他謂因此不應去到小五才緊張！

小四普遍課程明顯變深，大人和孩子壓力都會提高，家長自己也要多注意自己情緒，不妨多參加學校支援家長的計劃，以保持自己有健康心靈。

家長意見：平時要專心聽書

育有兩名子女的鍾太曾經歷中三大仔和中一囡囡的呈分試，子女讀同一間嘉諾撒小學，小一起試期都由父母輪流請假陪伴，當年哥哥在自行報考兩間官津都有第二次面試機會，但最後入讀直資，沒有玩大抽獎；妹妹經大抽獎現入讀瑪利諾修院學校，之前考德望也成功。

▲ 鍾太謂誰不想跳出考試主導的規則，但遊戲規則便是如此只得面對！(由受訪者提供)

她謂因平時一向注重閱讀，子女語文能力皆保持到，另外小一已教子女上堂專心聽書很重要！

聽書可掌握到七成，做功課掌握到兩成，考試預備餘下的一成便可以。

小四課程明顯變深，她謂當年也觀察到妹妹對數學感到困難，需要幫助。

數學分數影響呈分，而且不同語文有四分卷，只得一份卷，故是一卷定生死，我當年有為妹妹買補充練習，每晚只做幾條，不可太多，以免有壓力。

談到呈分試到底應何時預備，她謂那到底是排名次的規則，故不應小五才預備，相反應鼓勵小一已要保持考前列。

因小一至小四一直考前列的學生，只會一直保住其排名，你不讓後來者追上，故我會叫孩子貫徹對學業很認真，不要到小五才發力，那時已太晚。

兄妹倆名次在小一已一直徘徊前十，她謂哥哥反而是在小五有壓力跌出10。後來馬上跟他分析呈分試重要性，鼓勵他要追回成績，結果小六追回第一，並特別安排他參加畫班，為只C的視藝科補底，令全張成績表不會出現C級，令小六自行報考時有萬全準備。

▲ 鍾太大仔自細學琴，在校際音樂節常獲獎。(由受訪者提供)

談到呈分策略，她有如下小錦囊：

1.平時要專心聽書。

2.小四時已見到子女那科較弱，便要按需要補底。

3.小一請集中學好一樣音體藝及參加比賽，供日後自行報考之用。

4.小四開始便要查考一些心儀並適合子女的中學。