突破讀寫障礙考獲雙碩士 教師投身特殊教育助SEN學童

親子 14:00 2018/02/02

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現今不少父母要子女贏在起跑線,但陳卓琪患有「讀寫障礙」卻不自知,從小就輸在起跑線,不僅追不上學業進度,還被老師誤會是問題兒童。父母供她到外國讀書,她被診斷自己患有讀寫障礙,幸遇到好老師,並透過自身努力不懈,成功考取社工及特殊教育的雙碩士學位。

陳卓琪憶述,從小一至小三,每天上學就哭喊,有時甚至哭到嘔吐,3年來從未間斷,而且在做功課時會很狂躁,不停扯自己頭髮和頭皮,頭上現時留下疤痕洞。

她坦言,在整個讀書生涯中,她一直不開心,全級尾一、尾二、尾三成績都有她份,從未享受過童年生活,自己一直被老師誤會是問題兒童、為人懶惰,她很想別人認同自己,所以會做些調皮行為,

如遇到默書不合格,我會冒簽;抄別人功課;甚至拿別人的功課,改為自己名字,然後交給老師,最後被老師及媽媽發現。

梁偉榮攝

由於自己並不知道患有讀寫障礙,所以一直以來成績差,當時所以被派到不理想學校。在她12歲時,妹妹因要求去外國讀書,她跟隨妹妹到英國讀書,但情況未有改善,自己每日仍哭泣,每天打電話回家,要求回香港,

當時電話費好貴,差不多每分鐘要10多元,每個月僅花費在電話費上就要一萬多元,但媽媽好有耐性,堅持要我完成學業。

直到16歲時,在會考模擬測試,考完後老師拿我的測驗卷來看,並即場問她數條問題,她全部對答如流,但在問卷中,卻不及格,經老師轉介至教育心理專家評估,她才赫然發現自己患有讀寫障礙。

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雖然知道自己問題所在,但她感到難以接受,

我那時會被抽離上堂,覺得自己很另類。

她感恩自己遇到好老師,在英國考A-LEVEL考試不及格,以為要到社會工作,當時很彷徨,始終家人花大量心機供自己到外國讀書,但自己卻無法回報。

輾轉間她轉到一間類似香港IVE的college讀書,因轉變學習模式,加上在學校配合及自身努力不懈下,她由全部不及格,變為全部成績有A,並考入香港大學BBA。

雖然自己考入港大,但並非一帆風順,

在港大第一年,因為自己讀書成績差,無法跟上進度,老師勸導我轉科,加上身體出現問題,最後選擇休學半年,之後獲港大運動科學系錄取。

她慶幸自己遇到好老師及好同學,很多同學陪伴讀書,留意成績好的同學如何溫習,同學也教了她很多讀書方法,自己亦發現圖像有助記憶,終獲取港大運動科學系學位後,她到教大進修一年教育文憑,之後從事教師工作。

由於她一直想從事特殊教育工作,故兼職在中大進修註冊社工,三年後成功考取中大社工碩士學位,另亦在港大兼職進修資優及特殊教育碩士學位,兩年後成功考取。

由於自己有讀寫障礙問題,她深明讀寫障礙兒童及家長所面對的問題,故以過來人身份,開設專為讀寫障礙小朋友而設的學習中心。中心除了輔導學生功課外,亦為很多無助父母解決情緒及親子關係等難題。

梁偉榮攝

她分享到,有些小朋友會將英文字母D、C調轉,甚至將英文字母Y讀成V,她專門為SEN學童而設的自創教學法,透過泥膠、視覺等方法來幫助學童學習。

卓琪亦勉勵現時讀寫障礙學生,

只要不放棄,只要有夢想,總有辦法做到自己想做的事!

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撰文 : 黃存新 TOPick記者