小一叩門 香港浸信會聯會小學不收履歷不見家長

位處荃灣的香港浸信會聯會小學主張少考試、少功課及品格價值教育，黃麗芬校長主修體育，喜歡學生挑戰自己，十多年前引入全港首支小學定向隊，在校內架設高空吊索設備，讓小三至小六可參與沿繩下降。

學校周五下午不用上課，學生會參加「生趣課」，玩多元智能活動﹐課外活動逾30項。學校的中文和數學雖然會採用教科書，但會靈活滲入老師自擬教材，例如中文科會放入文學元素；數學則放入訓練高階思維的練習活動，跳出教科書的框架；而英文則在10年前全面放棄教科書，採用英國小學生用的RWI（Read Write Inc.）。

▲ 主修體育的黃校長重視學生均衡發展。(資料圖)

拉長考慮期

學校去年逾 400 人叩門，黃校長預計今年叩門人數相若，提供 10 至 15 個叩門位。家長可在放榜日之後一周內透過學校網頁（入學資訊欄）交網上表格，並在6月10日到校交列印版本。

想讓家長真正考慮清楚是否想申請；之後會以電郵通知學生在月底進行首輪面試。小朋友年紀小，個人檔案上的成就或活動技能沒法成為指標，故我們也不收取個人檔案。

首輪不需「1+1+1」

兩輪面試都不見家長，校長強調希望見到小朋友最真的一面，而不想有大人在干擾；但她也建議家長放鬆心情，因兩次面試都是採輕鬆方式進行，包括聊天和玩遊戲，不必事先操練。

首輪面試採分組方式由幾位老師面試小朋友，透過小組學習活動去評核小朋友能否聽指令，及跟他人合作、有沒有適當自制力等。首輪不考慮申請人是否「1+1+1」，只會按現場學生表現。「1+1+1」申請人可能會在第二輪才考慮。

第二輪面試仍是採分組及個別見面，主要會了解小朋友平時的生活片段，及他們跟父母的相處，屆時由多位老師討論這學生在該校的長遠發展去決定。

因第二輪孩子有較多時間去表達自己，而我見過入第二輪的孩子，明顯參加了面試班，會背罐頭答案，反而會大打折扣。有學生面試時有點頑皮，但遇到有興趣的話題時表現熱誠，表達創意，只要感到小朋友受教也會考慮，其實我們想見到 5 歲小朋友真正的自己。

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